“我都跟你说了那么半天了，你怎么一句话都不回应呀，你有没有听到我说话呀？”相信很多家长都对自己的孩子说过这样的话。
孩子经常对家长的话没有回应，这是娇惯坏了吗？怎么会出现这样的情况呢？
其实在生活当中，孩子不回应爸妈的问题还是比较常见的。家长在教育的过程当中，可能犯了几个通病：
1、经常讲道理，而且内容还没什么差别。
2、从来不会从孩子的角度去考虑，总是以自己的想法为核心。而且也不会想宝贝们的感受是什么，不做分析就去反驳。
3、口气非常的强硬，甚至是命令孩子去做某些事情。
4、跟孩子叙说自己的观点或者是想法，家长总是在忙别的，甚至会有些心不在焉。
5、孩子认真的陈述自己的想法，或者是一些奇思妙想的时候，家长总是习惯性的敷衍，要么就是没有任何感情的应和，要么就是去否定，觉得孩子的做法不对。
一般情况下，如果家长听到了孩子抱怨，都觉得孩子耍脾气，有点莫名其妙，总是会习惯性的去指责孩子。
正是因为这样的沟通方式，才会导致父母和孩子之间，每次谈话基本上都是不欢而散。家长并没有站在宝贝的角度去思考问题，甚至没有重视孩子的感受，以自己的主观看大，否定了孩子的看法，平时家长和宝贝们沟通时总是不注意，可是对孩子却是致命的，有些小事在孩子的世界里非常重要。
对此，美国沟通专家阿黛尔提出了一种沟通方式，可以进一步的改善家长和孩子之间的关系：
1、感受到孩子的情绪，并且将这样的情绪进一步的传达出来，让孩子也知道父母是了解自己的。
2、不要着急去否定自己的孩子，适当的换种思维，告诉宝贝遇到了这样的情况该如何处理。
3、让宝贝拥有自主选择的权利，遇到了问题他们总是需要去解决，这个时候就要给予他们一定机会，去处理自己现阶段遇到的情况。
阿黛尔的沟通方式并不是特别复杂，举个例子：
错误沟通：
女儿下班回家和妈妈说：“今天瑶瑶抢了我的玩具我很不开心。”
妈妈说：“小孩子的动作可能都比较大，并不是抢，没准人家和你说了，你没注意呢。”
女儿说：“不是，我就是不想要把玩具借给他，我还没有玩完呢。”
妈妈说：“我们应该懂得分享，怎么能这么自私呢？”
女儿说：“你好烦人，我再也不想跟你说这件事情了。”
而用阿黛尔沟通技巧：
女儿说：“妈妈，我们班的瑶瑶今天把我的玩具抢走了。”
妈妈说：“那你有没有受伤呀？你的玩具为什么被别人抢走了呀？”
女儿说：“我没有受伤，但是我心里很难过，我不想把自己的玩具让给别人，因为我还没有玩完呢。”
妈妈说：“那之前你没有产生其他的矛盾呢？还是直接就抢走你的玩具了？”
女儿说：“好像是之前我抢走了她的玩具，没有告诉她，惹她生气了，才会来抢我的玩具。”
家长发现孩子身上有什么问题时，要先想想自身的原因，很有可能孩子不回应时家长的问题，真正需要改错的可能是家长自己。
