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儿童学习被动怎么办？天津青少年心理咨询中心听心教育为您解答。
被动一般的意思是指受外力推动或他人影响，无奈之下做出的行动。从字面意思上看，学习被动指的是孩子本身没有很强的主观意愿，出于某种目的被迫去学习。
首先父母可以想一想自己是不是有被动的性格因素，因为孩子的行为和思想在很多时候会模仿。比如说父母本身是因为孩子学习不好才去找老师交流，或者是出于生存的无奈才去工作上班，这些都可以考虑有被动的倾向。当父母变得主动和积极乐观的时候，孩子也会变得主动。
第二， 父母可以多说一些正向，积极的话。比如孩子不想学的时候，父母可以说 ”今天好好学习晚上有奖励哦”， 来代替 ”你不好好学我就要生气了，我就要告诉老师，让他上课的时候盯着你。“ 这样子的话说多了，孩子会感到害怕和压力，时间久了还有可能出现忧郁情绪。
第三，父母可以多给孩子一些自由选择的权利。比如他今天先写语文作业还是数学作业，做完作业玩什么游戏，都可以由孩子自己决定。当然了自由选择不等于放纵，比如孩子玩一整天游戏而把功课都耽误了，这就有一些越界了。
第四，父母要看到自己孩子的价值，尽量不要拿他不擅长的地方和其他孩子擅长的地方做比较，这会令孩子感到很尴尬，久而久之也慢慢会产生 “我做什么都不行”的想法。
