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学生偏科怎么办？天津青少年心理咨询中心听心教育为您解答。
偏科是指其中一门课或几门课成绩比其他课成绩高出很多。一般会在小学和初中开始出现偏科现象，而且孩子可能会抱怨说那个学科他怎么学也学不会。这样的负面暗示多了，孩子可能会对那个学科产生恐惧和烦躁的心理，甚至会影响到其他课的成绩。
偏科的可能性有很多，比如某次考试没考好就认为自己不适合这个学科；不喜欢这一科目的老师；和同学就这个学科起过争执；或者就是单纯的没有兴趣，看见那一科就烦；都有可能会导致偏科。然后随着这一科的成绩不好，学生的的负面情绪可能会越来越严重，从而越来越讨厌这个科目。
如果偏科已经出现了，那么学生可以先评估一下这一学科给总成绩会带来多大的影响，是否会影响到以后考高中或者大学的成绩。如果影响很大的话，可以看一下高中选课是否可以不选它，如果是必修课的话或许需要补一下之前没有学会的那部分内容，因为小学，初中和高中的课程很多是相互连贯的。学生可以设立一下目标，比如这周学第一章节，下周学第二章节这样，慢慢的这一科就补上来了，而且在学习的过程中可能学生慢慢的就不会非常排斥这个学科了，因为可以获得成就感。如果感觉自己还是学不会的话也可以在经济条件允许的情况下请一位辅导老师来帮助。
